Posts tonen met het label taalontwikkeling. Alle posts tonen
Posts tonen met het label taalontwikkeling. Alle posts tonen
zondag 3 januari 2010
Videoprentenboeken
Multimediale toevoegingen aan traditionele prentenboeken vergroten het taalbegrip en de woordenschat van risicokinderen. Tot die ontdekking kwam promovenda Marian Verhallen. ‘Structurele inzet van videoprentenboeken in het onderwijs verkleint de kans op leerproblemen.’ Lees meer...
Labels:
achterstand,
basisonderwijs,
marian verhallen,
onderwijs,
prentenboeken,
risicokinderen,
taal,
taalbegrip,
taalontwikkeling,
videoprentenboeken,
woordenschat
Abonneren op:
Posts (Atom)